2015年嘉泽中心小学校园科技节活动方案
作者: jzxxxb文章来源:本站原创    点击数:400    更新时间:2015-10-26
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一、活动宗旨:

通过丰富多彩、动手动脑、寓教于乐的科技教育和科普活动,弘扬科学精神,普及科学知识,引导广大青少年学生从小树立"爱科学、学科学、用科学"的正确观念,培养观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力。本次校园科技节力争在让学生科学素养得到发展的同时,注重学生在科技节活动中的情感体验,提升我校学生的幸福指数。

二、活动主题

动手动脑体验幸福

三、活动原则:

立足普及 ,鼓励参与,注重实效,与办学理念相结合,在活动中寻找快乐,提升学生幸福指数。

四、主题与口号:

1、我动手,我快乐,我思考,我快乐,我成功,我快乐。

五、活动时间:20151026---20151127

六、组织机构:

任: 陈建伟

副主任: 蒋微云 李建伟

员: 周怀娟王文娟吴春唐亚梅周燕及各班主任

七、具体活动安排

A作品展示实践类

1.读一本科普图书

学校图书室积极向学生推荐课外科普读物,培养阅读科普图书的兴趣。鼓励学生写好读后感。

三~六年级全体学生参加。(负责人:各班班主任)

2.创作一幅小科学画或摄影作品

通过画一幅小科学画,引导学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷,培养学生的创新能力和想象能力。绘画作品及摄影作品要能体现本次科技节的主题。

一~六年级全体学生(负责人:美术老师)

3.做一个小制作

开展"变废为宝"小制作,材料为可乐瓶、易拉罐、牛奶盒、筷子、废弃塑料等废弃物,利用他们制作出一些有创意的小作品。

三~六年级全体学生。(负责人:各班班主任)

4.参加一次科普实践活动

一~六年级全体学生(负责人:各班班主任)

B.现场竞赛项目

1)纸飞机比直线距离裁判:李建伟周怀娟比赛地点:操场

比赛纸张大小重量不超过普通A4纸。

一年级每班挑选二男一女参加比赛。

比赛三轮,以最好成绩计分。

2)纸飞机比留空时间裁判:李建伟周怀娟比赛地点:操场

比赛纸张大小重量不超过普通A4纸。

二年级每班挑选二男一女参加比赛。

比赛三轮,以最好成绩计分。

3)直升机比留空时间裁判:李建伟周怀娟比赛地点:操场

比赛使用规定器材。

三年级每班二男一女参赛。

比赛三轮,以最好成绩计分。

4)用一张a4纸任意剪裁比赛叠高,不得使用任何黏胶和支撑物,以结构的垂直高度记录成绩,必须有3人组成参赛队,在30分钟内当场共同制作完成。裁判:许斌周怀娟比赛地点:科学教室2

四年级每班选派2队参赛。

按成绩较好的一队成绩排定名次。

5)九连环裁判:许斌周怀娟比赛地点:科学教室1

比赛使用规定器材。

五年级每班一男一女参赛。

比赛一轮记成绩。

6)三阶魔方还原赛裁判:唐亚梅周燕比赛地点:新大楼三楼多媒体室3

六年级每班推选两名学生参赛。

比赛两轮,以最好成绩计分。

7)国际数棋比赛裁判:唐亚梅周燕比赛地点:新大楼三楼多媒体室3

比赛采用区比赛规则。

一到六年级每班推选两名学生参赛,其中至少一名是女选手。比赛胜负采用14年新规则。

比赛分年级进行循环赛,选手赢一场积一分。

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八、奖励

计分方法:

展示类作品获评为一等奖的计5分,二等奖计3分,三等奖计2分,入围奖得1分。以各班总分多少排名次,得分高的在前。

现场竞赛类对每一项成绩先以年级进行排名(比赛选手有男女要求,比赛时男女混合比赛,成绩不分男女),各班总分高的班级名次排前。如有放弃名额,放弃选手作最后一名计分。

个人获奖:单项前五名选手获奖,第一名为个人一等奖,二、三名为个人二等奖,四、五名为个人三等奖。

班级获奖:第一名为学校团体一等奖,二、三、四名为学校团体二等奖,五、六、七 、八名为学校团体三等奖。

获奖名单班级将公布在嘉小网站。

九、活动要求

认真做好科技节组织实施工作,营造校园的科技氛围,开展各种形式的科技活动,引导学生广泛阅读科普读物,积极动手动脑,开展科技创新活动,争取优秀成绩。

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