2018~2019学年第一学期一年级语文备课组总结
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:103    更新时间:2019-1-24
【字体: 】【 发表评论】【 加入收藏】【 告诉好友】【 打印此文】【 关闭窗口

2018~2019学年第一学期一年级语文备课组总结   

本学期,我们一年级语文备课组在学校的领导下,根据学校语文教研组工作计划,全体成员能认真学习教育教学理论,研究教材教法,团结协作,较好地完成了本学期制定的计划,现简要总结如下:  

1、学习新课程理念,转变教师的教育观念。  

由于我们正处于课程改革的浪潮中,所以每位教师都有机会发挥自己的创新意识,但如果没有正确的理论作指导,就有可能误入歧途。我们清楚地意识到理论学习的重要性,因此本学期我们依然加强教育教学的理论学习,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。  

  2、开展集体备课活动,提高教师的备课质量和教学效益。  

备课组成员能积极参加每周二下午的集体备课活动,活动中人人能集思广益,各抒己见,及时交流自己的经验,有效地提高教师的备课质量和教学效益。  

3、认真开展说、看、评活动,提高教师的业务水平。  

组内教师上课,授课者课后认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。从而不断提高课堂教学水平。除了互相听课外,还利用外出听课的有利时机,认真听好每一节课,收益很大。  

4、从学生的角度来讲,我们以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。组织了各种形式的语文活动,激发学生对语文学习的兴趣,如为扩大学生的阅读面,各班学生自带书籍互相传阅,解决学校图书不足的问题;再如拼音闯关、小小朗读者、家庭小书房评比等,都有力地促进了语文教学。尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。  

总之,备课组成员勤于研究,勇于实践,大胆实践先进的教学理论,以创新思维钻研教材,设计并组织教学,发扬从实求活,从严求新的教风。从教学实践中我们不断认识到,只有诚心诚意地合作,才能创造出优良的成绩。但是,教学之路任重而道远,我们备课组全体成员将会继续努力,扬长避短,把各项工作做得更好,全面提升学生的语文素养,为学校建设作出应有的贡献。  

文章录入:dhx315    责任编辑:dhx315
相关文章:
最新评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)